{"id":32084,"date":"2017-11-17T00:00:00","date_gmt":"2017-11-17T00:00:00","guid":{"rendered":"http:\/\/194.35.43.170\/~aitamenninueva\/efectividad-entrenamiento-cognicion-social-personas-11604\/"},"modified":"2022-12-08T22:41:49","modified_gmt":"2022-12-08T22:41:49","slug":"efectividad-entrenamiento-cognicion-social-personas-11604","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ospitalarioakfundazioaeuskadi.org\/es\/efectividad-entrenamiento-cognicion-social-personas-11604\/","title":{"rendered":"Efectividad del entrenamiento en cognici\u00f3n social en personas con esquizofrenia"},"content":{"rendered":"<div class=\"texto wysiwyg\">\n<div><\/div>\n<p><span>El psic\u00f3logo cl\u00ednico de\u00a0<\/span><a href=\"http:\/\/www.centropadremenni.org\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener nofollow\">Hermanas Hospitalarias en Santander<\/a>\u00a0<b>David Gil <\/b>explic\u00f3 a los profesionales de Aita Menni su investigaci\u00f3n sobre la efectividad de un programa de entrenamiento en cognici\u00f3n social en pacientes con esquizofrenia. Su an\u00e1lisis se basa en un <a href=\"departamento-psicologia-participa-estudio-sobre-9840.html\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">estudio multic\u00e9ntrico desarrollado en los \u00faltimos a\u00f1os<\/a> y en el que particip\u00f3 el \u00c1rea de Psicolog\u00eda de nuestro hospital.\u00a0<\/p>\n<p>Cognici\u00f3n social, \u00bftratamiento en el futuro?<\/p>\n<p>Aunque <i>\u201ctodav\u00eda se necesita m\u00e1s investigaci\u00f3n\u201d<\/i>, el experto en cognici\u00f3n social cree que <i>\u201chay evidencia suficiente para incluir la cognici\u00f3n social dentro de los tratamientos habituales para los pacientes con esquizofrenia\u00bb<\/i>. David Gil, no obstante, reconoce que <i>\u201chabr\u00eda que \u2018afinar\u2019 m\u00e1s para que los beneficios del entrenamiento se notasen en la vida diaria de los pacientes\u201d<\/i>. Seg\u00fan este experto, otro campo de exploraci\u00f3n muy interesante se abre ante la aplicaci\u00f3n de los programas de cognici\u00f3n social en personas con riesgo de tener esquizofrenia o psicosis, <i>\u201cpara observar si el entrenamiento en cognici\u00f3n social podr\u00eda tener car\u00e1cter preventivo\u201d<\/i>.<\/p>\n<p>Diversos profesionales del HAM con inter\u00e9s en el tratamiento de los trastornos cognitivos tuvieron la oportunidad de profundizar en la cognici\u00f3n social, un concepto\u00a0no exento de problemas de definici\u00f3n y de medici\u00f3n. Durante la sesi\u00f3n cl\u00ednica, el psic\u00f3logo del Centro Hospitalario Padre Menni de Santander analiz\u00f3 algunas herramientas de evaluaci\u00f3n cl\u00ednica de la cognici\u00f3n social y describi\u00f3 el\u00a0<span><a href=\"http:\/\/www.proyectoscores.es\" target=\"_blank\" rel=\"noopener nofollow\">Proyecto Scores<\/a> (Social Cognition on Rehabilitation in Schizophrenia), as\u00ed como\u00a0<\/span><span>el\u00a0<\/span><a href=\"http:\/\/www.proyectoscores.es\/pecs.php\" target=\"_blank\" rel=\"noopener nofollow\">Programa de Entrenamiento en Cognici\u00f3n Social<\/a>\u00a0<span>(PECS)\u00a0<\/span><span>disponible en la web, al igual que\u00a0<\/span><span>la\u00a0<\/span><a href=\"http:\/\/www.proyectoscores.es\/pere.php\" target=\"_blank\" rel=\"noopener nofollow\">Prueba de Evaluaci\u00f3n de Reconocimiento de Emociones<\/a><span>\u00a0(PERE)<\/span><span>. Esta herramienta sirve para valorar la percepci\u00f3n de las seis emociones consideradas b\u00e1sicas: alegr\u00eda, tristeza, enfado, sorpresa, miedo y asco.<\/span><\/p>\n<p><span><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.ospitalarioakfundazioaeuskadi.org\/wp-content\/uploads\/2021\/10\/cognicion-0-1.jpg\" alt=\"\" title=\"\"><\/span><\/p>\n<p><span>\u00bfQu\u00e9 es la cognici\u00f3n social?\u00a0<\/span><\/p>\n<p>La cognici\u00f3n social es \u201cun constructo muy complejo\u201d, que numerosos autores han intentado definir. Seg\u00fan David Gil, todas las definiciones coinciden en que:\u00a0<\/p>\n<p>\uf0a7<span> <\/span>Es un conjunto de operaciones \/ funciones mentales (que tienen que ver con los siguientes dominios: procesamiento emocional, teor\u00eda de la mente, estilo atribucional, percepci\u00f3n social y conocimiento social)<\/p>\n<p>\uf0a7<span> <\/span>Subyace en las interacciones sociales<\/p>\n<p>\uf0a7<span> <\/span>Permiten comprender las emociones e intenciones de los dem\u00e1s y actuar en consecuencia<\/p>\n<p>El <b>procesamiento emocional <\/b>hace referencia a la capacidad de expresar, reconocer y manejar\u00a0 emociones. La expresi\u00f3n y el reconocimiento de emociones implican la percepci\u00f3n e integraci\u00f3n de rasgos faciales, voz y lenguaje corporal. En \u00faltimo t\u00e9rmino, el objetivo del procesamiento emocional es el manejo adecuado de las emociones.\u00a0<\/p>\n<p>Cuando hablamos de <b>teor\u00eda de la mente<\/b> nos referimos a la habilidad de\u00a0 inferir los estados mentales de los dem\u00e1s, sus intenciones o creencias.\u00a0<\/p>\n<p>El <b>estilo atribucional <\/b>es una expresi\u00f3n que se refiere a c\u00f3mo explicamos los acontecimientos positivos o negativos que nos suceden, dando lugar a dos estilos atribucionales: interno y externo. El estilo atribucional interno acent\u00faa la responsabilidad propia, mientras que el estilo atribucional externo atribuye a los dem\u00e1s o al destino (la suerte) la responsabilidad o culpa de las cosas que nos suceden.<\/p>\n<p>La <b>percepci\u00f3n social <\/b>se refiere a la capacidad de conocer y manejar las normas sociales, los roles sociales y el contexto en que se produce la interacci\u00f3n con los dem\u00e1s.<\/p>\n<p>El PECS es el primer programa desarrollado en espa\u00f1ol para el entrenamiento de la cognici\u00f3n social en pacientes con esquizofrenia; consta de 12 sesiones que entrenan estos cuatro dominios.\u00a0<\/p>\n<div class=\"cookieconsent-optout-marketing\">\n<div class=\"alert alert-warning\">Este contenido est\u00e1 alojado en un proveedor externo. 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En la actualidad, se reconocen siete, entre ellas la cognici\u00f3n social:<\/span><\/p>\n<p>1.<span> <\/span>Velocidad de procesamiento<\/p>\n<p>2.<span> <\/span>Atenci\u00f3n y vigilancia<\/p>\n<p>3.<span> <\/span>Memoria y aprendizaje verbal<\/p>\n<p>4.<span> <\/span>Memoria y aprendizaje visual<\/p>\n<p>5.<span> <\/span>Memoria operativa<\/p>\n<p>6.<span> <\/span>Razonamiento y resoluci\u00f3n de problemas<\/p>\n<p>7.<span> <\/span>Cognici\u00f3n social<\/p>\n<p>Numerosos estudios han comprobado que, en comparaci\u00f3n con poblaci\u00f3n control, los pacientes con esquizofrenia presentan un peor rendimiento en pruebas que valoran los diferentes dominios de la cognici\u00f3n social. Estos d\u00e9ficits est\u00e1n presentes en sujetos de alto riesgo, en pacientes con un primer episodio y en familiares de primer grado, y se mantienen constantes a lo largo de la enfermedad, raz\u00f3n por la que se consideran un marcador de vulnerabilidad para la esquizofrenia.<\/p>\n<p>Asimismo, han mostrado una relaci\u00f3n consistente con el funcionamiento psicosocial, incluso en mayor medida que el funcionamiento cognitivo o la sintomatolog\u00eda.<\/p>\n<p>Evaluaci\u00f3n de la cognici\u00f3n social<\/p>\n<p>En general, todas las pruebas de reconocimiento facial utilizan o se basan en la categorizaci\u00f3n de las seis emociones b\u00e1sicas realizada por Ekman. Las pruebas se pueden clasificar en pruebas de reconocimiento (las m\u00e1s utilizadas) y pruebas de discriminaci\u00f3n.<\/p>\n<p><span>Las pruebas que valoran la cognici\u00f3n social suelen presentar dos problemas: faltan datos sobre sus propiedades psicom\u00e9tricas y suelen carecer de validez ecol\u00f3gica, si bien cada vez hay m\u00e1s estudios que intentan paliar ambos inconvenientes.<\/span><\/p>\n<p>1.<span> <\/span>Procesamiento emocional: la mayor\u00eda de las pruebas se han centrado en el reconocimiento facial de las emociones.<\/p>\n<p>2.<span> <\/span>Teor\u00eda de la mente: en general se trata de pruebas que presentan situaciones breves que valoran la comprensi\u00f3n de indirectas, iron\u00edas, mentiras, bromas o meteduras de pata.<\/p>\n<p>3.<span> <\/span>Estilo atribucional: son pruebas que presentan situaciones en las que se pide a los sujetos que digan a qu\u00e9 puede deberse esa situaci\u00f3n, si tiene causas internas o externas y la estabilidad de esas causas.<\/p>\n<p>4.<span> <\/span>Percepci\u00f3n social: las pruebas valoran la comprensi\u00f3n de informaci\u00f3n no verbal en clave social o la comprensi\u00f3n de situaciones sociales.<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.proyectoscores.es\/pere.php\" target=\"_blank\" rel=\"noopener nofollow\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.ospitalarioakfundazioaeuskadi.org\/wp-content\/uploads\/2021\/10\/imagen-caras-pere-1-2.jpg\" alt=\"\" title=\"\"><\/a><\/p>\n<p>Programas de entrenamiento de cognici\u00f3n social<\/p>\n<p>Se pueden diferenciar tres tipos diferentes de programas seg\u00fan sus objetivos:<\/p>\n<p>1.<span> <\/span>Programas diana. Son los que se centran en entrenar un solo dominio de la CS.<\/p>\n<p>2.<span> <\/span>Programas integradores, que abordan m\u00e1s de un dominio de la CS.<\/p>\n<p>3.<span> <\/span>Intervenciones de amplio espectro. Combinan el entrenamiento en CS con el entrenamiento en\u00a0 rehabilitaci\u00f3n cognitiva.<\/p>\n<p>El <a href=\"http:\/\/www.proyectoscores.es\" target=\"_blank\" rel=\"noopener nofollow\">Proyecto SCORES<\/a> surge con el objetivo de validar y desarrollar pruebas y programas de intervenci\u00f3n en CS. Han participado 25 centros con una muestra de 299 sujetos.<\/p>\n<p><span>El <a href=\"http:\/\/www.proyectoscores.es\/pecs.php\" target=\"_blank\" rel=\"noopener nofollow\">PECS<\/a>\u00a0<\/span><span>(Programa de Entrenamiento en Cognici\u00f3n Social) se ha revisado para reducir el tiempo de intervenci\u00f3n. Se han dejado 12 sesiones y se ha eliminado el \u00faltimo m\u00f3dulo.<\/span><\/p>\n<p>El PECS se enmarca dentro de los programas integradores, y es el primer programa desarrollado en espa\u00f1ol para el entrenamiento de la cognici\u00f3n social en pacientes con esquizofrenia; consta de 12 sesiones que entrenan los cuatro dominios referidos.<\/p>\n<p>Conclusiones<\/p>\n<p>El PECS parece mostrarse efectivo en la mejora de la cognici\u00f3n social, ya que los pacientes del grupo experimental mejoran en:<\/p>\n<p>\u2022<span> <\/span>El reconocimiento de las emociones de tristeza, enfado, sorpresa y miedo.<\/p>\n<p>\u2022<span> <\/span>La teor\u00eda de la mente, en concreto, en su capacidad de comprensi\u00f3n de indirectas y meteduras de pata. Tambi\u00e9n se da una mejora en la comprensi\u00f3n de los estados emocionales.<\/p>\n<p>\u2022<span> <\/span>El estilo atribucional para situaciones positivas: aumentan las atribuciones internas y estables.<\/p>\n<p>En cuanto a las medidas de funcionamiento social:<\/p>\n<p>\u2022<span> <\/span>No se observan mejoras ni en el funcionamiento social ni en la calidad de vida de los pacientes del grupo experimental.<\/p>\n<p>\u2022<span> <\/span>Explicaci\u00f3n: es posible que sea un entrenamiento de 3 meses no sea tiempo suficiente para observar cambios en estas \u00e1reas.<\/p>\n<p>Respecto a las medidas de sintomatolog\u00eda:<\/p>\n<p>\u2022<span> <\/span>Los dos grupos mejoran en la sintomatolog\u00eda general.<\/p>\n<p>\u2022<span> <\/span>Explicaci\u00f3n: la mejora puede deberse a la intervenci\u00f3n que se realiza con ambos grupos, ya que en su mayor\u00eda se trata de pacientes que acuden a rehabilitaci\u00f3n psicosocial.<\/p><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<div class=\"entry-summary\">\nDavid Gil, protagonista de la \u00faltima sesi\u00f3n cl\u00ednica celebrada en el HAM, cree que \u201chay evidencia suficiente para incluir la cognici\u00f3n social dentro de los tratamientos habituales para los pacientes con esquizofrenia\u00bb. Aunque todav\u00eda se necesita m\u00e1s investigaci\u00f3n y habr\u00eda que \u2018afinar\u2019 m\u00e1s para que los beneficios del entrenamiento se notasen en la vida diaria de los pacientes, asegura.\n<\/div>\n<div class=\"link-more\"><a href=\"https:\/\/ospitalarioakfundazioaeuskadi.org\/es\/efectividad-entrenamiento-cognicion-social-personas-11604\/\" class=\"more-link\">Seguir leyendo<span class=\"screen-reader-text\"> &ldquo;Efectividad del entrenamiento en cognici\u00f3n social en personas con esquizofrenia&rdquo;<\/span>&hellip;<\/a><\/div>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":25609,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1036],"tags":[],"linea-asistencial":[979],"class_list":["post-32084","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-conocimiento","linea-asistencial-1-salud-mental","entry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ospitalarioakfundazioaeuskadi.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/32084","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/ospitalarioakfundazioaeuskadi.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/ospitalarioakfundazioaeuskadi.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ospitalarioakfundazioaeuskadi.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ospitalarioakfundazioaeuskadi.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=32084"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/ospitalarioakfundazioaeuskadi.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/32084\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":53429,"href":"https:\/\/ospitalarioakfundazioaeuskadi.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/32084\/revisions\/53429"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ospitalarioakfundazioaeuskadi.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media\/25609"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ospitalarioakfundazioaeuskadi.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=32084"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/ospitalarioakfundazioaeuskadi.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=32084"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/ospitalarioakfundazioaeuskadi.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=32084"},{"taxonomy":"linea-asistencial","embeddable":true,"href":"https:\/\/ospitalarioakfundazioaeuskadi.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/linea-asistencial?post=32084"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}