{"id":70521,"date":"2024-12-18T16:14:22","date_gmt":"2024-12-18T16:14:22","guid":{"rendered":"https:\/\/www.aita-menni.org\/?p=70521"},"modified":"2024-12-18T16:14:22","modified_gmt":"2024-12-18T16:14:22","slug":"brain-injury-publica-nuestra-investigacion-educa-v-para-cuidadores-de-personas-con-dano-cerebral-adquirido","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ospitalarioakfundazioaeuskadi.org\/es\/brain-injury-publica-nuestra-investigacion-educa-v-para-cuidadores-de-personas-con-dano-cerebral-adquirido\/","title":{"rendered":"Brain Injury publica nuestra investigaci\u00f3n EDUCA-V para cuidadores de personas con da\u00f1o cerebral adquirido"},"content":{"rendered":"

Eduardo Gonz\u00e1lez Fraile<\/strong>,\u00a0Ana I. Dom\u00ednguez Panch\u00f3n<\/strong><\/a>,\u00a0Jos\u00e9 Ignacio Quemada<\/a><\/strong>,\u00a0Noem\u00ed \u00c1lvarez<\/strong><\/a>,\u00a0Marga Pascual<\/strong>,\u00a0Pilar Berzosa Grande<\/strong>,\u00a0Raymond Salvador<\/strong>,\u00a0Edith Pomarol Clotet<\/strong>\u00a0y\u00a0Manuel Mart\u00edn Carrasco<\/strong><\/a>\u00a0son \u2014por este orden\u2014 los autores del art\u00edculo que refleja el estudio de investigaci\u00f3n \u201cEfectividad de un programa psicoeducativo para cuidadores de personas con da\u00f1o cerebral adquirido: un ensayo controlado aleatorio (EDUCA-V)\u201d<\/a>. Este trabajo fue aceptado y\u00a0publicado online por Brain Injury<\/a>, la revista oficial de la International Brain Injury Association (IBIA); buena parte de sus autores pertenece a los servicios de Neurorrehabilitaci\u00f3n y Da\u00f1o Cerebral de Hermanas Hospitalarias Aita Menni<\/a> y del Hospital Beata Mar\u00eda Ana de Hermanas Hospitalarias en Madrid.<\/p>\n

IBIA, en espa\u00f1ol \u201cAsociaci\u00f3n Internacional de Lesiones Cerebrales\u201d, se dedica al desarrollo y apoyo de profesionales de salud de distintas disciplinas que trabajan para mejorar la calidad de vida y ofrecer oportunidades a las personas que han sufrido una lesi\u00f3n cerebral. Su prestigiosa revista Brain Injury publica informaci\u00f3n relacionada con la investigaci\u00f3n y la pr\u00e1ctica cl\u00ednica, tanto de poblaci\u00f3n adulta como pedi\u00e1trica con da\u00f1o cerebral.<\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

Malestar de la persona cuidadora<\/h2>\n

El\u00a0da\u00f1o cerebral adquirido<\/strong> (DCA), causado generalmente por un accidente cerebrovascular, un traumatismo craneoencef\u00e1lico, anoxia cerebral, tumor o infecci\u00f3n cerebral, se ha convertido en una de las principales causas de dependencia en los pa\u00edses desarrollados. Las personas que sobreviven, a menudo, tienen graves\u00a0secuelas\u00a0f\u00edsicas, cognitivas y psicol\u00f3gicas que requieren a cuidados a largo plazo. Incluso despu\u00e9s de la rehabilitaci\u00f3n, un DCA severo puede tener un impacto marcado en las capacidades de la persona afectada y conllevar una enorme repercusi\u00f3n en su c\u00edrculo social m\u00e1s allegado.<\/p>\n

La mayor\u00eda de los pacientes que han sufrido un DCA viven en casa con un familiar que los cuida. Esos familiares desempe\u00f1an un papel esencial en el proceso de recuperaci\u00f3n, puesto que trabajan en colaboraci\u00f3n con los equipos de rehabilitaci\u00f3n. Es en la\u00a0fase cr\u00f3nica<\/a>\u00a0cuando esos familiares que pasan m\u00e1s tiempo cuidando experimentan niveles m\u00e1s altos de malestar al quedar expuestos a un desgaste continuo, que se refleja en una peor salud f\u00edsica, mayores niveles de ansiedad, depresi\u00f3n y estr\u00e9s, peor calidad de vida y menor disfrute de las relaciones sociales.<\/p>\n

Objetivo: reducir la sobrecarga<\/h2>\n

Bas\u00e1ndonos en esta sobrecarga de la persona cuidadora y en nuestra experiencia previa con otros estudios experimentales que involucraban muestras de varias enfermedades y condiciones cr\u00f3nicas (como alzh\u00e9imer, esquizofrenia y discapacidad intelectual), quisimos evaluar la efectividad de un programa de intervenci\u00f3n psicoeducativa (PIP) comparado con la atenci\u00f3n est\u00e1ndar en cuanto a la reducci\u00f3n de la carga de estas personas cuidadoras despu\u00e9s de la intervenci\u00f3n (a los 4 meses) y en el seguimiento (a los 8 meses).<\/p>\n

Para llevar a cabo esta investigaci\u00f3n, se realiz\u00f3 un ensayo controlado aleatorio, multic\u00e9ntrico y ciego en el que el grupo experimental recibi\u00f3 una intervenci\u00f3n PIP, que consisti\u00f3 en 10 sesiones grupales semanales, mientras que el grupo de control recibi\u00f3 atenci\u00f3n est\u00e1ndar. El PIP era un programa interactivo que requer\u00eda la participaci\u00f3n activa de los cuidadores, que inclu\u00eda juegos de roles y la aplicaci\u00f3n de habilidades reci\u00e9n aprendidas para resolver conflictos. El PIP utiliz\u00f3 t\u00e9cnicas cognitivo-conductuales para ayudar a los cuidadores a identificar y desafiar creencias negativas y desarrollar nuevos mecanismos de afrontamiento para las demandas del cuidado. El programa consisti\u00f3 en 10 sesiones grupales semanales, cada una de ellas de 90 a 120 minutos de duraci\u00f3n, con un descanso de 15 minutos incluido en cada sesi\u00f3n para prevenir la fatiga o la falta de concentraci\u00f3n. Los cuidadores recibieron capacitaci\u00f3n en habilidades cognitivas y conductuales y recibieron informaci\u00f3n estandarizada sobre la progresi\u00f3n cl\u00ednica de la enfermedad. El programa ten\u00eda como objetivo mejorar las habilidades generales de los cuidadores para brindar cuidados, las habilidades de comunicaci\u00f3n y la capacidad de buscar y disfrutar de eventos agradables, al mismo tiempo que se les ense\u00f1aban t\u00e9cnicas de relajaci\u00f3n y c\u00f3mo buscar apoyo.<\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

El estudio, sus resultados y conclusiones<\/h2>\n

El ensayo Educa-V incluy\u00f3 tres visitas: inicial, posterior a la intervenci\u00f3n (aproximadamente cuatro meses despu\u00e9s de que comenzara el ensayo) y de seguimiento (aproximadamente ocho meses despu\u00e9s del inicio del ensayo). Para mitigar la posibilidad de sesgo del investigador o sesgos similares, todos los resultados se midieron utilizando escalas autoinformadas administradas por un investigador que desconoc\u00eda la asignaci\u00f3n de la intervenci\u00f3n. Las evaluaciones se llevaron a cabo en los centros de rehabilitaci\u00f3n desde enero de 2019 hasta septiembre de 2019.<\/p>\n

El resultado primario se midi\u00f3 como las puntuaciones de cambio desde el inicio en la carga del cuidador. Los resultados secundarios evaluados incluyeron la salud mental de la persona cuidadora, la ansiedad y la depresi\u00f3n.<\/p>\n

La muestra estuvo compuesta por 76 cuidadores informales (41 asignados en la condici\u00f3n de intervenci\u00f3n y 35 en la condici\u00f3n de control). La carga de la persona cuidadora no mostr\u00f3 diferencias significativas entre los grupos a los 4 meses ni a los 8 meses. Hubo cambios favorables y significativos en la salud mental y la depresi\u00f3n a los 4 meses en el grupo PIP. En cuanto a la ansiedad, no hubo diferencias significativas entre los grupos durante todo el ensayo.<\/p>\n

Este estudio evalu\u00f3 la eficacia de una intervenci\u00f3n psicoeducativa para cuidadores de personas con lesi\u00f3n cerebral adquirida. Si bien se observaron algunos efectos positivos en la salud mental, en particular en la reducci\u00f3n de la angustia y la depresi\u00f3n, a los cuatro meses de la intervenci\u00f3n, estos beneficios no se mantuvieron en el tiempo. La intervenci\u00f3n no redujo significativamente la carga de trabajo ni la ansiedad de los cuidadores. Este estudio subraya la complejidad de la atenci\u00f3n a los pacientes con DCA y destaca la necesidad de desarrollar y evaluar con rigor nuevas intervenciones.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

\nLa prestigiosa revista de la International Brain Injury Association ha recogido el trabajo de investigaci\u00f3n \u00abEfectividad de un programa psicoeducativo para cuidadores de personas con da\u00f1o cerebral adquirido: un ensayo controlado aleatorizado (EDUCA-V)\u00bb, en el que han participado profesionales de Hermanas Hospitalarias Aita Menni.\n<\/div>\n
Seguir leyendo “Brain Injury publica nuestra investigaci\u00f3n EDUCA-V para cuidadores de personas con da\u00f1o cerebral adquirido”<\/span>…<\/a><\/div>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":70528,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[646,1041,1036],"tags":[],"linea-asistencial":[981],"class_list":["post-70521","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-aita-menni","category-calidad","category-conocimiento","linea-asistencial-3-dano-cerebral","entry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ospitalarioakfundazioaeuskadi.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/70521","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/ospitalarioakfundazioaeuskadi.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/ospitalarioakfundazioaeuskadi.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ospitalarioakfundazioaeuskadi.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ospitalarioakfundazioaeuskadi.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=70521"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/ospitalarioakfundazioaeuskadi.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/70521\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":70536,"href":"https:\/\/ospitalarioakfundazioaeuskadi.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/70521\/revisions\/70536"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ospitalarioakfundazioaeuskadi.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media\/70528"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ospitalarioakfundazioaeuskadi.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=70521"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/ospitalarioakfundazioaeuskadi.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=70521"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/ospitalarioakfundazioaeuskadi.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=70521"},{"taxonomy":"linea-asistencial","embeddable":true,"href":"https:\/\/ospitalarioakfundazioaeuskadi.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/linea-asistencial?post=70521"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}