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Terapia de pareja. ¿Qué pasa con el sexo cuando hay un daño cerebral?

La sexualidad tras un daño cerebral puede verse afectada por cambios fisiológicos, cognitivos, conductuales y emocionales. Técnicas de psicoeducación conjunta o psicoterapia de pareja, de la mano de otras intervenciones, pueden ayudar a que las personas aprendan a conocerse y aceptarse para expresar su erótica de una manera satisfactoria.
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El papel de las intervenciones psicológicas en la actividad asistencial de Aita Menni

En 1985, el Hospital Aita Menni incorporaba a su plantilla al psicólogo Pedro Fernández de Larrinoa. Se trataba del primer profesional de esta especialidad que comenzaba a trabajar en nuestro centro, en un momento en el que el Hospital enfocaba su actividad exclusivamente al tratamiento de personas con enfermedad mental en su sede de Gesalibar.

Cuándo dar el alta a un paciente ingresado en una unidad de daño cerebral

El alta de una unidad de hospitalización es un momento importante en el que todas las personas encargadas del cuidado y rehabilitación han de implicarse especialmente. Este artículo trata de establecer cuáles son las condiciones que han de cumplirse para poder afrontar con éxito la transición a la vida en el domicilio y a la rehabilitación en formato ambulatorio.
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La importancia de la higiene oral en disfagia

¿Qué es disfagia? La disfagia es un trastorno de la deglución que se caracteriza por la dificultad para ingerir alimentos y líquidos de manera eficaz y segura. La disfagia puede poner en riesgo la adecuada nutrición e hidratación de la persona que la padece, así como la
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Somatoparafrenia: cuando mi brazo no es mío

En este artículo se describe un caso de somatoparafrenia —delirio en el que no se reconoce como propia una extremidad o una parte del cuerpo—, vinculado a un daño cerebral.
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Un acercamiento al concepto de cognición social

En neuropsicología clínica se han definido procesos cognitivos que explican distintos aspectos del funcionamiento psíquico de los seres humanos. El lenguaje, la atención y la memoria son los tres grupos de procesos que cuentan con modelos desde hace más tiempo, y están por tanto más asentados. La necesidad de ir explicando un mayor número de conductas ha empujado a la generación de conceptos más complejos.